På 2. undervisningsdag blev vi introduceret til et online-værktøj som hedder "Thinglink". Jeg forestiller mig at man kan benytte dette online-værktøj til både at lave instruktions-materiale og at uddele opgaver til eleverne, hvor de selv skal lave markeringer på "arbejdssituationer". Der kan blandt andet indsættes navne på enkelte dele, henvisning til lovtekst, en forklaring på brugen af materiel, links til video .

Fordel:
Eleven skal sætte sig ind i nyt materiel og lave en beskrivelse.

Udfordring:
Det forudsætter at eleven har et vist niveau i brug af It.